Einige persönliche Gegenstände

(z. B. einen Gulden, weil ich einmal in den Niederlanden gewohnt habe;

Steine von der Berliner Mauer, die ich selbst abgeschlagen habe;

selbst gehäkelte Blumen, da eins meiner Hobbys Handarbeiten ist;

meinen Mütterpass, denn ich habe drei Kinder;

oder Ansichtskarten, Eintrittskarten oder Fotos.)

Kärtchen mit den Bezeichnungen der Gegenstände

Variante 1:

Jeder TN der Gruppe nimmt einen Gegenstand. Zu diesem Gegenstand formuliret

er einige W-Fragen.

Was ist das?

Wie viel Kinder haben Sie?

Woher kommen die Steine?

Wann haben Sie in den Niederlanden gewohnt?

Wer ist auf dem Foto?

Wo waren Sie in Urlaub?

Variante 2:

Jeder TN nimmt sich einen Gegenstand und denkt sich eine eigene Geschichte

dazu aus.

Zusatzaufgabe:

Hausaufgabe ist, dass die TN einen persönlichen Gegenstand mitbringt und man über

ihn spricht. So lernen sich die TN auch besser kennen.